Вставь­те в при­ве­ден­ном тек­сте на места про­пус­ков под­хо­дя­щие по смыс­лу слова (сло­во­со­че­та­ния) из пред­ло­жен­но­го спис­ка. Вы­би­рай­те слова (сло­во­со­че­та­ния) по­сле­до­ва­тель­но, мыс­лен­но встав­ляя их в нуж­ной форме.

Эко­но­ми­че­ские ре­сур­сы можно раз­де­лить на сле­ду­ю­щие 4 груп­пы: тру­до­вые, при­род­ные, А) ______. К тру­до­вым ре­сур­сам от­но­сят Б) ______. К В) ______ ре­сур­сам от­но­сят де­неж­ные сред­ства, ко­то­рые об­ще­ство го­то­во вы­де­лить на ор­га­ни­за­цию про­из­вод­ства.

Слова (сло­во­со­че­та­ния):

1)  фи­нан­со­вые и ма­те­ри­аль­ные ре­сур­сы

2)  со­во­куп­ность средств про­из­вод­ства

3)  люди с раз­ной про­фес­си­о­наль­ной под­го­тов­кой

4)  фи­нан­со­вые и гло­баль­ные ре­сур­сы

5)  фи­нан­со­вые

6)  гло­баль­ные